إعلان مناقشة اطروحة الدكتوراه للطالب : سليماني نور الدين يوم 12 فيفري 2015

 إعلان مناقشة اطروحة الدكتوراه

soutenance

للطالــــــــب : نور الدين سليماني         

سوف تناقش أطروحة الدكتوراه تخصص: العلوم الفلاحية    

تحـــــــت عنـــــــــوان

Impact du comportement alimentaire du dromadaire sur la préservation des parcours Du Sahara septentrional Algérien.cas de la région de Ouargla et Ghardaia

يوم الخميس 12/02/2015 على الساعة 09.00 صباحا بمدرج سراوي يوسف (قاعة المرئيات)

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Soutenance de doctorat de l'étudiante Mimouni Yamina le 07-02-2015

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للطالــــــــب : يمينـــــــة ميمــــــوني         

سوف تناقش أطروحة الدكتوراه تخصص: العلوم الفلاحية    

تحـــــــت عنـــــــــوان

Développement de produits diététiques hypoglycémiants a base de dates molles

Variété « Ghars» la plus répandue dans la cuvette de Ouargla

يوم السبت 07/02/2015 على الساعة 09.00 صباحا بمدرج سراوي يوسف (قاعة المرئيات)

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Dépratement Sciences Agronomiques: Projets de Fin d'Etudes de Licence et Mémoires de Master 2014-2015

Dépratement Sciences Agronomiques

Projets de Fin d'Etudes de Licence et Mémoires de Master Année Universitaire 2014-2015

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PV de la réunion d'information avec 1 ere année SNV 24-09-2014

 

Procès verbal de la réunion d’accueil et d’information au profit des nouveaux bacheliers

(1ère année du domaine SNV)

 

Le mercredi 24 septembre de l’année 2014, à 9 heures 30 minutes, s’est tenue au sein de l’amphithéâtre D de la Faculté une réunion d’information au profit des nouveaux bacheliers inscrits en 1ère année SNV. La réunion, rehaussée par la présence de la Doyenne et à laquelle ont pris part le responsable du domaine, les deux chefs de département, les responsables des trois filières sous la coordination du Vice-doyen chargé de la graduation.

Cette séance de travail a été organisée en deux phases :la première a été consacrée aux interventions des différents responsables, la seconde s’est déroulée sous forme de débat ayant permis aux nouveaux étudiants de s’interroger sur un certain nombre de questions relatives à l’organisation de leurs enseignements.

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